Podemos
analizar a este blog desde diversos puntos de vista. Por ahora nos
estamos centrando en las personas que nos visitan. Una pregunta que
surge es ¿Cuántos, de los que visitan este blog, regresan?
La
imagen que muestro nos permite hacer la siguiente lectura.
 |
| Visitantes del blog de Xaab Nop Vargas Vásquez |
Para
la muestra n= 256
64.45
% de los visitantes de este blog, regresan.
35.55
% son nuevos visitantes.
Con
estos datos, podemos asegurar (con cierto grado de confianza) que:
- Muchos de mis visitantes (64.45%) regresan. Es decir, han visitado al menos dos veces este blog.
- Este blog capta a nuevos visitantes (35.55%).
El
que mis visitantes regresen es un indicador del interés que tienen
sobre los contenidos colocados en las entradas de este blog. Por otro
lado, el porcentaje de los nuevos visitantes es un indicador del
posicionamiento de este blog en los buscadores de internet.
Gracias
por convertire en mi seguidor, y leer las entradas que voy colocando.
Espero que la estadística descriptiva que estamos aplicando a este
blog te sirva de herramienta para tomar algunas decisiones y
mejorar tus emprendimientos.
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Xaab
Nop Vargas Vásquez es un profesor – investigador que desarrolla e
impulsa la perspectiva teórica – metodológica Wejën Kajën para
la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en ambientes
multiculturales. Sus investigaciones se caracterizan por plantear
propuestas curriculares de carácter innovador en contextos de
multiculturalidad que consideran la diversidad cultural y lingüística
local. El trabajo que desarrolla permite conocer
otras miradas sobre los fenómenos educativos que suceden dentro del
acto de enseñar y aprender en el marco de
la maduración y formación del ser humano
que ocurre en
colectividad. De este modo, coadyuva
a la solución de uno de los problemas más graves que enfrenta la
educación multicultural, que es “que los currículos trabajados
hasta el momento se hallan fuera del contexto tanto cultural como
lingüísticamente, situación que incide de manera directa en las
prácticas académicas desarrolladas en las escuelas”.
Xaab es autor de varios artículos
académicos y científicos, conferencista internacional, autor de
volúmenes y capítulos de libros. Ha impartido cursos en
universidades de formación de profesores, pedagogos, matemáticos,
matemáticos aplicados e ingenieros.
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