La herramienta matemática que estamos utilizando en el análisis de las visitas de este blog es la denominada estadística descriptiva. Este tipo de estadística nos permite conocer las características de una población.
Aquí,
haciendo uso de este conocimiento y consiguiendo los datos ordenados
de las visitas de este blog estamos analizando las características
de nuestros visitantes para mejorar algunos apartados de nuestro
espacio personal.
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| Sistemas operativos del los visitantes del blog de Xaab Nop Vargas |
En la
imagen que muestro podemos ver que:
- 3036 de nuestros visitantes utilizan el sistema operativo Windows
- 1532 utilizan Other Unix
- 664 utilizan Macintosh
- 455 utilizan Linux
- 78 utilizan ubuntu
- 42 utilizan Android
- 22 utilizan el sistema operativo del iPhone
- 17 utilizan el sistema operativo del BlackBerry
- 14 utilizan compatible
- 10 utilizan el sitema operativo del iPod
Así
que nuestros visitantes utilizan 10 tipos diferentes de sistemas
operativos, de los cuales, con el que más accesan a este blog es el
S.O Windows mientras que accesan con menor frecuencia utilizando el
S.O del iPod.
En
conjunto la población es de n=5870 visitas. Gracias por accesar
desde estos sistemas operativos. Espero que este blog se logre
visualizar desde donde accesas y no te genere complicaciones.
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Xaab
Nop Vargas Vásquez es un profesor – investigador que desarrolla e
impulsa la perspectiva teórica – metodológica Wejën Kajën para
la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en ambientes
multiculturales. Sus investigaciones se caracterizan por plantear
propuestas curriculares de carácter innovador en contextos de
multiculturalidad que consideran la diversidad cultural y lingüística
local. El trabajo que desarrolla permite conocer
otras miradas sobre los fenómenos educativos que suceden dentro del
acto de enseñar y aprender en el marco de
la maduración y formación del ser humano
que ocurre en
colectividad. De este modo, coadyuva
a la solución de uno de los problemas más graves que enfrenta la
educación multicultural, que es “que los currículos trabajados
hasta el momento se hallan fuera del contexto tanto cultural como
lingüísticamente, situación que incide de manera directa en las
prácticas académicas desarrolladas en las escuelas”.
Xaab es autor de varios artículos
académicos y científicos, conferencista internacional, autor de
volúmenes y capítulos de libros. Ha impartido cursos en
universidades de formación de profesores, pedagogos, matemáticos,
matemáticos aplicados e ingenieros.
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