Su escrito es un best seller en mi institución...

Y hoy me ha dado gusto conocerle por fin. Ahora sé que mis escritos tocan corazones, esperanzas y trayectorias de vida.

¿Usted es Xaab Nop?, oh! .- Me miraba incrédula-
Si. Un gusto saludarla.- Atiné a decir.

¿Usted escribió un artículo?
Si. - Le dije.
¿Cómo se titula su escrito?.- Me interrogó.

No supe qué contestar, a ¿Cuál artículo se refería?, el de álgebra, el de Wejën Kajën, el de Evaluación, el de Pedagogía, el de Evaluación criterial, el de Evaluación logitudinal, el de Educación Permanente, .... ¿Cómo contestar? Dejé que me siguiera cuestionando o me diera una pista.

Si. Mire es que en mi institución. Mis alumnos citan mucho a Xaab Nop Vargas. Al grado que casi nadie egresa de la institución sin haber leído sus publicaciones, sus artículos y el libro. Su libro es un best seller en la escuela.  Me da mucho gusto conocerle. !Que emoción!.

Gracias- Solo atiné a decir ante tanta muestra de emoción.
Gracias, sus palabras.- Continué.
Y usted ¿Solo escribe sobre educación? - Me siguió interrogando.
Soy multifuncional- le dije
En realidad me dedico a la didáctica de las Matemáticas en ambientes multiculturales y estoy indagando sobre la pertinencia de un modelo para la enseñanza de esta ciencia. Una perspectiva teórica - metodológica para la investigación, enseñanza y diseño de materiales desde los pueblos originarios, para los pueblos originarios.

Si. Su trabajo es muy importante y muy innovador.- Me dijo
Gracias.- Le dije

Mire, en mi institución varios de los estudiantes que asisten tienen características particulares. Y, están interesados en generar modelos que respondan a las necesidades de sus comunidades de origen. Y lo que usted propone es una manera que les ayuda a concretar sus ideas. ¿Cómo no lo conocí antes para invitarlo a un evento que tuvimos recientemente? ¿Es posible que pueda poner en contacto a mis estudiantes con usted?.
Claro que sí.- Le dije
¿Una conferencia sería posible?
Por supuesto.

A través de sus palabras supe el alto valor de mi trayectoria y de mi trabajo como profesor investigador. Con eso ya me había ganado para estar con sus estudiantes en una institución de educación superior. Además la alegría y la emoción de conocerme había tocado mi estar en aquel lugar. Estas expresiones fortalecen el alma y son el motor para dedicarse a lo que me dedico. La investigación científica.

Con gusto platico con sus estudiantes.
Gracias. Les va a dar mucho gusto. Y sabe ¿Qué?. Voy a llegar a mi escuela presumiendo que lo conocí. Hay varios estudiantes que lo admiran y que estarán encantados para platicar con usted. Para que les pueda orientar en su trabajo profesional y de investigación.

Hoy me he quedado pensando en mi trayectoria y me da gusto y emoción este valorar de mi quehacer. De manera espontánea, en un ambiente que no había pensado, emergió la organización de nuevos horizontes. Gracias a tí que lees mis escritos, que sigues mi trayectoria y que valoras mi hacer. Ahora, tanto tú como yo nos merecemos un pay de queso con zarzamora (me encanta) festejando nuestras trayectorias.

Soy Xaab Nop Vargas. Mi motor son las expresiones espontáneas de agradecimiento y de emoción acerca de mi hacer. Día a día me dedico a lo que más me gusta. La investigación científica en el campo de la didáctica de las Matemáticas. Me gusta el pay de queso con zarzamora con un buen café, en compañía de mi mismo o de amigas y amigos.



2 Comentarios

  1. Muchas felicidades por su trayectoria profesor, un orgullo tenerlo como maestro.

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  2. Hola Wicho. Gracias por comentar. Para mí es un gusto compartir y tener conmigo a jóvenes ávidos por aprender y tener ese impulso por mejorar en cada acción. Gracias por felicitarme. Espero ser ejemplo de logros y éxitos y que te impulse a lograr tus metas profesionales y de vida. Saludos y gracias.

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Docencia, Investigación y Vinculación con base en Wejën Kajën

Mi vida gira en torno a las funciones sustantivas de toda institución educativa en relación con el marco de Wejën Kajën, que he contextualizado a mi ejercicio profesional. Me apasiona el campo de la Investigación Educativa (Educación Intercultural, Pedagogía del Sujeto, Educación Permanente), Educación Matemática, Didáctica de las Ciencias, Didáctica de las Ingenierías y la Educación mediada por Tecnología